GAFFE !!!

De la mise en cause de la laïcité en passant par la fermeture des classes ici au Port-Louis et  ailleurs,la non prise en compte des enfants de deux ans dans les effectifs des écoles maternelles, la suppression des postes dans l'éducation nationale ou :

Comment détruire un bien commun nommé  Ecole de la République et accélérer la marchandisation de l'éducation !!!

Comme chacun sait, l'école est face à de réelles difficultés pour assurer la réussite  de tous les élèves. Alors qu'un effort sans précédent devrait être accompli dans ce domaine, le gouvernement multiplie les mauvais coups contre notre service public d'éducation.     

Une fermeture de  classe à l'école maternelle de Kerzo au Port-Louis 56290 :

Quelles conséquences ?

Ø  Très concrètement comme le souligne le collectif de parents (contact: Gwenolé Le Berre 06.17.98.01.87) engagé contre cette suppression de classe le sur effectif qu'elle va générer nuira aux conditions d'enseignement et à l'éducation des enfants.

Ø   Des parents peu enclins à inscrire leurs enfants à l'école privée risquent de ne pas s'installer au Port-Louis.

La non prise en compte des enfants de deux ans dans les effectifs des écoles maternelles : 

Quelles conséquences?

Ø     Éducatives :

Aujourd'hui tout dans cette mesure laisse à  penser que de graves menaces pèsent sur l'école maternelle alors que la scolarisation précoce est un gage de réussite.

Ø      Financières :  

Ce désengagement total de l'état quand à l'accueil de ces enfants met les collectivités territoriales devant le fait accompli et dans l'obligation d'imaginer la mise en place de nouveaux services à la population (multi accueil, halte garderie...).

Mais en auront-elles les moyens financiers ou la volonté politique ?

Ø       Sur la population aujourd'hui et demain:

 Aujourd'hui il n'existe aucune structure d'accueil petite enfance sur le secteur. On peut légitimement s'interroger sur le type d'organisation que les parents vont devoir imaginer si les enfants de deux ans ne sont plus accueillis ; vont-ils par exemple devoir renoncer à leur activité professionnelle ?

Demain, les logements en entrée de ville seront opérationnels. Une partie de ceux-ci est destinée à l'accueil de familles ayant de jeunes enfants. Comment ces familles vont-elles s'organiser ? quelle incidence cela va-t-il avoir sur le vieillissement de la population ?

Ø      Une mise en concurrence :

Certaines collectivités feront le choix  de mettre  en place de nouveaux services à la population (multi-accueil, halte garderie...).

D'autres ne le feront pas soit pour des raisons financières soit par choix politique, laissant ainsi la  place vacante.

Mais pour qui ?

Actuellement, les écoles privées prévoient la mise en place de jardins d'enfants dès l'âge de 18 mois. Dans les communes où aucun service de ce type n'existe (ou même s'il existe) il y a fort à parier que bon nombre de parents y inscrivent leurs enfants.

Dans ce cas pourquoi par la suite les inscrire à l'école publique qui elle, n'a pas la possibilité de mettre en place ce type d'accueil ?

Imaginons dans notre commune de Port-louis, les conséquences pour l'école maternelle dans un premier temps puis pour l'école élémentaire dans un second temps.

Ces mesures gouvernementales mettent ainsi en « concurrence non libre et faussée » l'école privée et l'école publique

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Mais doit-on vraiment s'en  étonner, tant  les discours ayant trait à la laïcité de notre « chanoine » national annonçaient d'une certaine façon cette orientation?

Mais attention ! Oublier que la laïcité via la séparation de l'église (chrétienne, judaïque, musulmane...)  et de l'état est la garantie donnée à toutes et à tous, en se référant à une identité commune, de pouvoir exercer ses croyances, est la porte ouverte :

1)      Aux  communautarismes.

2)      A la marchandisation de notre système éducatif.

Très clairement en s'inscrivant totalement dans l'idéologie capitaliste nous ne pensons pas qu'il n'y ait que la spiritualité qui habite les discours de notre président.   

La suppression des postes dans l'éducation nationale :

Quelles conséquences ?

En décidant de ne pas renouveler un fonctionnaire sur deux le choix du gouvernement est clair : il est de casser un bien commun nommé service public. Dans ce cadre l'école est la première touchée avec près de 100000 enseignants en moins depuis 2002, 12000 cette année et d'autres suppressions programmées d'ici 2012.

Le plan d'austérité éducative porté par le ministre Darcos est un vrai danger public pour notre système éducatif. N'oublions pas que d'autres sociétés capitalistes ont déjà commencé à « vendre » les cours et les formations ! Y compris la formation des enseignants.

Et pourtant :

L'éducation est le socle de la citoyenneté et de la démocratie. Un haut niveau de formation développe l'esprit critique, permet de penser l'avenir, d'agir ensemble, d'apprendre des autres.

Ø      Le monde de demain a besoin de citoyens et de salariés plus instruits.

Alors :

Aujourd'hui à l'heure de  l'économie de marché  où tout se vend, tout s'achète et où   même l'humain devient une marchandise source de profits, ne nous laissons pas diviser. Quelle que soit son origine sociale, chaque jeune a droit à un haut niveau de culture commune, dans une scolarité unique, avant de s'orienter.

L'ÉDUCATION est un bien commun. Elle contribue à l'émancipation individuelle et collective et permet de résister à toute forme de domination quelle soit financière, politique, religieuse, sociale... En ce sens elle dérange alors LUTTONS!!!